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美国留学课堂文化大梳理

编辑:sx_changxl 2017-06-10
每年都有很多同学开阔眼界和经验选择去留学,为了让大家能够追求更好教育条件,为将来获得更好的工作环境打下基础,下面就为大家分享美国留学课堂文化,一起来看看吧。一、勤思常练,克服语言障碍
语言学习的捷径就是“勤”与“韧”,而且,一定要时刻记住“用”,锻炼自己大胆交流。二、量力而行选课初到美国,由于各方面主客观因素,肯定会有学习和适应环境的压力。三、精打细算买书选好课后,接下来的事情就是买书。在美国,教科书非常贵,一般可能会在三十到五十美元左右。可以买旧书(Used Book)或去学校图书馆借书,以减少开支,对于这些同样可以咨询助教或是学长。另外,也可以在大学图书馆上网找资料。如果所在学校没有想借的书,可通过图书馆互借系统(interlibrary Loan)从别处借到该书。四、课前准备与课后复习1、留学生语言水平有限,课前预习和课后复习就相当重要了。读硕士课程就更要做好这项工作,因为硕士课程无论从难度上还是深度上都要比本科的课程深、专,只有在对课堂内容有所准备有所了解的情况下,才能在上课的时候从教授那里得到有用的东西。2、提高阅读速度。大学的课程进度很快,需要看的资料内容多,必须提高阅读速度才能在有限的时间内获取更多的信息。阅读专业资料时应随时记下自己所学专业领域的词汇和术语,并且训练自己用英文概括大意和英文表达的能力。3、根据学校课程制定每天的阅读计划。可以向其他同学或是助教问问每天应该看多少,应该先看什么,后看什么等等。为了加深对课程内容的理解,可以借助一些中文的相关材料。不过最好阅读英文资料,这样可以帮助自己尽快提高英文阅读能力,并吸收更广阔的专业领域知识。4、老师制定的作业必须准时完成,不要只为了应付考试而将其推到期末或是最后期限才完成。五、教学方式及学生课堂的主要行为听课抓重点,做好笔记,上课积极发言,利用业余时间进行复习。讨论会是另一种普遍的教学方式,会上教授提出问题、建议、指定研究方案或是说明需要解决的特殊问题等等,讨论后一般会需要学生对这些研究提出口头或书面的报告。六、以积极心态适应专业差异除了语言、课堂形式及教育理念的差异,留学生学习的压力可能还会来自于专业方面,即学生可能会不适应国内外专业课内容上的差异,国内学的课程与国外读研的课程不接轨。这时心态是很重要的,要相信自己,迎接挑战。把困境当作锻炼自己心态的一门功课,要知道培养自己面对困境时的心态比学到的知识更有价值。七、作业与论文对于理科学生来说,作业的类型主要是计算、应用题;文科学生主要以指定阅读和书面报告或论文为主,另一种形式是口头报告。口头报告 对于外国学生来说是压力比较大的一种作业形态。因为必须在教授及其他同学面前用英文报告,所以文稿必须清楚流畅,而且要熟记内容,可以在报告前请其他同学试听一下。学期报告 撰写前应注意细节问题,例如格式、引用资料的版权以及引用时原句加引号,注明原作者、书名等问题。不同专业的格式要求也不一样,可以先向教授要一份报告样本,按照规定来写。在撰写的过程中,和教授多联系,有疑问或想法在教授办公时间与其预约并商讨。论文 的写作如果较多的话,应该在学期开始的最初几个星期就着手,并且在学期开始后不久和教授商谈,以便选择题目并由教授指点先应该看哪些书籍资料。八、考试考试大概可以分为两种,一种是大考,如期中期末考试,这种考试的成绩约占全学期60%以上。准备考试前要问清楚各种细节,如考试的形式、内容、范围等。关于美国留学课堂文化就为大家介绍到这,希望大家能够有所了解。相关推荐:赴美留学新生攻略美国留学生活优劣势分析
标签:留学
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